重庆自闭症儿童康复
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重庆特殊儿童训练用哪些方法可以判断出孩子沟通有问题?

2021-05-25 13:25:04

重庆特殊儿童训练用哪些方法可以判断出孩子沟通有问题?

1,孩子是否有非语言的沟通能力

但是如果你的孩子不但不说话,还缺乏其他方式的沟通能力,譬如说习惯躲避别人的眼神,对他人的表情和语调没有特殊的反应,也从来不会试图用手比划进行交流等等,那就要多加警惕了。

2,孩子缺乏“共同关注力”

“共同关注力”意思是两个以上的人对同一件事发生了关注。

一般来说,正常的一岁多的孩子,会顺着大人手指指的方向看过去(当然并不会每次都看),一岁半以后的孩子,会时不时拿个自己觉得很新鲜的东西给大人。如果孩子两岁了,还是很难观察到这些的行为,就要引起重视了。

3,孩子不能听指令

正常的孩子在能听懂话之后,会特别热衷于接受父母的一些指令,尤其是一些好玩的。

如果你觉得你的孩子大多数时候很难听指令,甚至是说吃冰激凌等他很感兴趣的事,也经常听不见,那就要引起警惕了。

4,孩子的社交能力落后

如果孩子两岁到两岁半,依然没有开始对其他孩子感兴趣,根本不理其他孩子,总是自己埋头玩自己的,那就很不好了。

5,孩子的情感发展落后

如果你的孩子不会表现出对妈妈或其他亲人的依赖、亲昵,或者不会表现出“嫉妒心理”的等,也不表达自己的情感,那就要引起关注了。

所以无论孩子多大,当你怀疑他社交方面有问题,还是尽快去做一些关于自闭的专业评估筛查,及早做一些针对社交沟通能力的训练,让孩子早日学会如何与人沟通交流。


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