如何激励自闭症儿童学习？

如何激励自闭症儿童学习?

自闭症儿童无法像正常儿童一样自然学习。他们需要专门的指导和系统的培训来激发他们的学习热情。那么，如何激发自闭症儿童的学习积极性呢?有五种方法：

一、欢快的气氛

为了让自闭症孩子愿意学习，首先要营造快乐的氛围。好心情是孩子学习的必要条件。快乐的学习氛围可以有效调节孩子的思想和情绪，缓解压力，激发孩子的积极学习能力。

二、教师的热情和号召力

教师的吸引力在于他们通过自己的个性影响自闭症儿童的情绪强度。教师通过情感感染，让孩子体验快乐和兴奋的情绪，使他们模仿这种行为和活动。

三、强化成功经验

教师还可以通过表扬或批评来唤起自闭症学生的积极情绪体验，激发孩子对成功的强化感和满足感，巩固正确行为、调整和矫正的作用。

四、教科书呈现方式的变化

对于自闭症儿童来说，学习是枯燥、乏味和不切实际的。因此，在教学中，应提供视觉和听觉的支持和强化锻炼，加强感觉统合训练，让孩子进步。

五、互动，让自闭症孩子做出积极的选择

自闭症儿童常有积极的语言发育障碍，包括生理和语言理解障碍，缺乏表达动机等，因此要充分发挥家庭和学校的优势。教师和家长要在与孩子的互动中找到孩子的兴趣点，培养孩子积极表达的动力，帮助孩子整体感知和掌握学习内容，引导孩子主动选择。

总之，学习的组织是快乐的。只有心情好的时候，才会愿意学习。其次，提供视觉和听觉支持手段，加强实践。在教学和生活中，家长和老师要保证内容、手段、方法、环境等诸多方面要适应自闭症儿童的个人需求，让孩子更顺利地开始学习。