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自闭症行为障碍的特征:社会互动障碍
孩子是父母心中的宝贝。当孩子在某些方面与其他孩子不一样时，父母一定非常担心他们的问题。自闭症是儿童Z常见的精神疾病。那么，自闭症行为障碍的主要表现和特征是什么呢？
缺乏社会交往是自闭症的一个重要标志。判断自闭症的社会交往有四个标准:缺乏同伴关系、缺乏互动、使用非语言行为有缺陷、无法主动与他人分享喜悦、兴趣和成功。在Z近的一项研究中，研究人员比较了唐氏综合征儿童、自闭症儿童和正常儿童的社会行为。在40分钟的游戏中，自闭症儿童大部分时间与同龄人分开玩。他们似乎没有接近同龄人的欲望，也缺乏同龄人向他们表达社交意图时的回应。
有学者认为，自闭症个体存在心智缺陷理论，他们不清楚自己的信念、诉求和愿望与他人不同，导致他们难以与他人形成关系。比如一个孩子，很想向别人寻求友谊，但他常常会引起别人的警惕，甚至恐惧和敌意。他让很多人感到心疼和不解，因为他会跑到他们身边，抚摸甚至拥抱他们。只有当病人拥抱一个很了解他的人，他们才能获得他们的友谊和关怀。汤姆知道自己喜欢被拥抱，却不明白其他人不一定有这种需求；至少陌生人一般不喜欢被他抱。他的心理理论和别人不一样，他的社会交往偏离正常情况，远不如他的老师和家人所期望的那样。自闭症儿童的社会网络会比他们的实际能力应该有的要简单和松散得多。
