欢迎访问重庆市南岸区启明星智障儿童康复托养中心!
热推信息
|
企业分站
|
网站地图
|
RSS
|
XML
网站首页
关于我们
公司简介
教学课程
学龄及学前自闭症儿童康复训练
心智障碍青少年生活职业训练
服务项目
案例展示
案例展示
师资力量
教师团队
资质证书
教学环境
教学环境
新闻资讯
学校新闻
通知公告
实时动态
联系我们
联系我们
您当前的位置 :
首 页
> 标签搜索
产品(23)
新闻(193)
当前标签:
重庆
重庆
为你详细介绍
重庆
的产品分类,包括
重庆
下的所有产品的用途、型号、范围、图片、新闻及价格。同时我们还为您精选了
重庆
分类的行业资讯、价格行情、展会信息、图片资料等,在全国地区获得用户好评,欲了解更多详细信息,请点击访问!
分类:
学龄及学前自闭症儿童康复训练
心智障碍青少年生活职业训练
服务项目
自闭症10种常见的刻板行为及训练方法
2024-06-15
1.双手在眼前不停地颤抖。 可能的原因;儿童感到自寻烦恼或大脑放电异常。 培训点;加强大型运动和户外运动,意味着增加手抛、抓握力量、牵拉等相关训练。 2.我喜欢转圈或自言自语; 可能的原因;前庭系统失衡,大脑两侧分化不良,左右脑
了解详情 +
精神障碍儿童自我刺激行为的表现
2024-06-05
正确理解自我刺激的行为是进行功能分析和早期干预的先决条件。自我激励行为的基本特征是自我发射和自我受益。这种行为多表现为身体各部位的反复活动,而身体各部位的活动又会刺激相应的区域。根据身体不同部位受到的刺激,可分为以下几种表现。 1.面
了解详情 +
自闭症和多动症有什么区别?自闭症儿童康复机构
2024-05-25
自闭症和多动症是两种常见的神经发育障碍,影响儿童和成人的社交、行为和注意力。虽然两者都是与神经发育有关的疾病,但在很多方面有明显的不同。在这篇文章中,我们将讨论自闭症和多动症之间的区别。 1.定义和症状: 自闭症,也称为自闭症谱系障
了解详情 +
自闭症儿童自控能力差怎么办?
2024-05-15
自闭症儿童自控能力差怎么办?我们需要开展行为自我控制技能的训练。 自闭症儿童行为自控技能的训练主要包括三个部分:做好充分准备、训练自控技能、保持和扩大训练成果。 为了有效地训练自闭症儿童的行为自控能力,家长或教师应首先做好训练准备。
了解详情 +
自闭症儿童搭建积木的训练方法
2024-05-08
首先,模仿积木对自闭症儿童的好处 1.学会正确使用游戏设备。 2.增强注意力和记忆力。 3.增强愿景与行动的协调性。 4.学会控制自己的行为(比如不抢别人的积木,不扔东西等。) 5.增强精细运动技能。 6.教育孩子等待轮到自
了解详情 +
运动对自闭症康复的几大作用!重庆智障儿童康复
2024-04-24
1.促进大脑发育 试想一下,如果一个孩子两三岁还不会走路,那一定是他的大脑和神经出了问题。由此可见,儿童运动能力的发展受大脑神经和肌肉的支配,运动能力是儿童生长发育的重要指标。 在儿童的发展中,行动是知识的源泉。动作发展对儿童智力发
了解详情 +
共 条记录
首页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1/33
下一页
尾页
第1页
第2页
第3页
第4页
第5页
第6页
第7页
第8页
第9页
第10页
第11页
第12页
第13页
第14页
第15页
第16页
第17页
第18页
第19页
第20页
第21页
第22页
第23页
第24页
第25页
第26页
第27页
第28页
第29页
第30页
第31页
第32页
第33页
推荐产品
个别化训练
游戏课
个人特长培养
生活自理能力
运动训练课程
在线咨询
13399884763
在线留言