大龄自闭症治疗中家长的重要性

　　大龄自闭症治疗中家长的重要性
　　虽然自闭症治疗越早越好，但大多数大龄儿童也可以从强化行为治疗中受益。但是，治疗大一点的孩子，首先要改善治疗模式。对待大一点的孩子，和家长沟通的时候需要调整。
　　年龄较大的自闭症儿童的父母的经历通常与年龄较小的自闭症儿童的父母完全不同。他们需要更长的时间来忍受抚养严重残疾儿童的巨大挑战。多年来，他们一直试图走出治疗方案、方法和专业纠纷的迷宫。他们要长期遭受挫折，看到自己的孩子越来越大却没有什么进步，就会产生强烈的无助感、失望感和愤怒感。为了成功治疗大龄自闭症儿童，须首先消除父母的担忧、挫折和愤怒。除了强化行为治疗，父母应该接受教育和咨询来解决这些令人不安的问题。
　　Z重要的是，特殊教育教师和自闭症治疗师要倾听和理解家长的问题，引导家长更好地配合治疗；要给家长提供信息，寻找资源，帮助建立支持系统；帮助父母总结经验也很重要。父母通常会收到很多错误的信息，所以我们须向他们提供正确的信息，以澄清事实。让他们正确认识诊断、病因、治疗和预后，消除他们因为有一个自闭症孩子而产生的痛苦和愤怒。

　　自闭症儿童家长调整预后预期非常重要。自闭症治疗师要引导家长形成现实的预期。有的家长高估了孩子的潜力，仍然否认孩子的病；有些家长过于悲观，认为没有人能改变孩子的命运。虽然预测很不确定，但我们应该保持现实和乐观。这对年龄较大的自闭症儿童的父母来说更为重要，因为他们成年后不确定的未来正在临近。
　　在治疗大龄自闭症儿童时，帮助父母处理孩子的行为和技能缺陷是非常重要的。患有自闭症的大龄儿童的破坏性行为频繁、强烈且更难管理。所以，除了直接对孩子进行强化训练，还应该训练家长使用行为管理技巧。对幼儿的治疗，主要以一对一和结构化的形式进行；对于大一点的孩子的处理，更重要的是家长在日常生活情境中的训练，而不是强调家长在分解尝试教学中的作用。家长可以多处理孩子在小区的破坏行为，教孩子边骑边学说话，帮孩子在公园玩耍等等。
　　治疗大龄自闭症儿童，要着眼现实，帮助家长“让治疗适应生活，而不是生活适应治疗”。要了解家庭的需求，帮助他们确定目标的先后顺序；不要增加他们的负担，而是了解他们的特殊情况并根据家庭需要提供治疗，为他们找到可行的解决方案，帮助他们了解作为父母应该如何教育孩子；还需要为他们设计治疗课程，既不会降低自闭症治疗的有效性，也不会增加其家庭所遭受的挑战和困难。因此，寻找和使用所有资源，包括招募和培训辅助专业人员，是治疗大龄自闭症儿童和青少年的主要任务之一。