心智障碍青年技能训练

心智障碍者是残疾人群体中较为特殊的一类，包括智力发育迟缓、脑瘫伴有智力障碍、唐氏综合征、自闭症谱系人群等不同类型人群，他们共同的功能性障碍表现在沟通障碍、学习障碍和社会互动障碍。

一、心智障碍青年就业的必要性：

1.当心智障碍人士慢慢步入成年，大部分的他们难以再继续升学。不能升学的他们走的是三条路径的安置方式，要么待在家，要么入住托养机构，还有便是就业。待在家，心智障碍青年如果没有接受家长协助的持续居家干预或其他方面的训练，先前建立的康复效果便难说可以继续保持。托养机构适合程度等级较高、需要特殊照顾的心智障碍人士，其相对较为封闭的环境不适合程度等级略轻的患者，特别在社会康复需求方面。

2.就业是一种康复，对于残障人士而言不只是获得报酬的务工劳动。无论是与主流社会融合程度较高的支持性就业，还是相对封闭的庇护性就业，虽在现有语境下都只是实现就业前的过渡训练服务，没有与用人单位签订劳动合同，但这些就业模式都能帮助残障人士保持先前积累的康复效果，看到自己的价值，收获成就感，小均的经历很好地体现这一点。

所以，就业应该是使残障人士融入主流社会的有效途径，能够帮助他们适应社会生活，同时让他们和家人在与其他“同路人”、普通人的交往中建立新的社会支持，亦能完善自身的社会支持网络。

二、为什么可以就业

以重复的手工劳动为例，普通人可能很快就厌烦、倦怠，而根据笔者在康园及其他机构的实践经历，其实对心智障碍人士的特点而言动作重复性较强的工作比较合适，需多一些的学习时间，只要熟练地掌握了，他们就能舒服地以重复的节奏相对准确地完成工作，这也是他们的优势。

大部分轻中度的成年心智障碍人士都具备利于就业的某些特质或特长，这便需要提供就业服务的专业人士去作评估去挖掘，作训练去扬长。

他们是心智障碍人士及其家庭的同行者，如上述讲到的提供支持性就业服务的就业辅导员，或在康园（工疗站）和庇护工场提供庇护性就业服务的就业（小组）导师，这些角色主要由社工承担。

心智障碍人士实现公开性就业前的就业模式，亦需要企业或用人单位的支持。政府资源投入为主的庇护性就业需要企业的订单；支持性就业和公开性就业需要用人单位的积极接纳。

亦有为心智障碍人士的机构自行开办社会企业，如广州慧灵培育的“麦子烘焙”，为心智障碍人士创造岗位，亦保障就业的有效支持以及能将达到标准的学员转化为正式员工。